LOS WIKI

Una wiki o un wiki es un espacio colaborativo fácil y rápido de realizar. Tanto el blog como el wiki son espacios participativos de comunicación y aunque ambos tienen muchas semejanzas, el wiki destaca porque es mucho más colaborativo. A nivel de educación los wikis son un recurso para favorecer el uso de las TIC y completar el contenido curricular de forma interactiva y colaborativa.

Para el funcionamiento de un wiki no se requieren conocimientos técnicos, simplemente escribir, realizar enlaces e insertar contenidos multimedia. El wiki se compone de una estructura de páginas y es hipertextual, pues los enlaces son los que relacionan todos los contenidos.

Al igual que los blogs, los wikis tienen un interfaz de edición sencillo que permiten crear páginas fácilmente desde el navegador. Posee un historial de revisiones para poder deshacer cambios y volver a versiones anteriores.

Aplicaciones educativas del Wiki

• Elaborar glosarios temáticos interactivos, científicos, históricos, matemáticos, tecnológicos con las palabras claves de cada unidad didáctica.
• Desarrollar proyectos de investigación colaborativa recogiendo en las páginas del wiki los artículos creados por el alumnado.
• Crear un espacio de colaboración en la red para alojar recursos, materiales de clase, ejercicios, materiales multimedia, notificaciones, exámenes, actividades interactivas, etc.
• Utilizar el wiki como espacio de creación literaria colectiva.
• Crear portafolios digitales interactivos del alumnado y/o profesorado en formato wiki.
• Difundir las experiencias y trabajos de aula del alumnado de clase.
• Crear una wiki colaborativa de departamento, donde difundir actividades, vídeos y recomendaciones para el alumnado.

¿En qué forma se puede hacer una wiki?

Para la elaboración de un wiki es necesario tomar en cuenta lo siguiente:
1) crear una cuenta: La misma servirá para identificarnos en la página.
2) una contraseña: Necesarias para la seguridad en la red y establecer quién puede modificar la información.
3) una dirección de correo electrónico. Para las diferentes publicaciones en la web, se requiere de una cuenta de correo, en este caso se enviarán un mensaje de bienvenida para verificar que la dirección de correo es correcta y desde ahí se acepta el ser miembro de la wiki.
4) La temática del Wiki. Se refiere al tema de que se va a escribir.

5) Quién va a escribir en el Wiki.  Esto se define según el trabajo, ya sea personal, o grupal, en este caso todos los miembros deben conocer la contraseña y usuario para ingresar y publicar o modificar los contenidos.

6) Nombre del Wiki. Evidentemente relacionado con la temática o el personaje que escribe.
7) Nombre de usuario. El nombre de usuario también puede ser el nombre del Wiki (o viceversa). Es necesario para definir las características del wiki.

Los wikis como una aplicación de aprendizaje colaborativo.

En los wikis se puede apreciar la evolución de los procesos del pensamiento cuando los usuarios interactúan con el contenido.

Los wikis también son llamados software social ya que permiten a los usuarios producir contenidos de forma colaborativa y compartirlos en la web.

El modelo constructivista de aprendizaje está presente en esta herramienta debido a que rompen el esquema de aula tradicional y clases unidireccionales, creando un espacio de trabajo colaborativo y participativo donde los conocimientos se construyen entre todos los participantes.

Wikis en las aulas y su potencial educativo.

Los Wikis son herramientas simples, flexibles y potentes de colaboración.

Con un Wiki es fácil desarrollar los contenidos de una asignatura entre todos. Es decir, el libro de texto dejaría de ser la herramienta base y única. Ya que las wikis poseen la ventaja de realizar la resolución de actividades, para que los alumnos vayan creando nuevas páginas en su Wiki personales para que el profesor de un seguimiento continuo de sus actividades revisando el wiki de cada alumno. De esta forma, los alumnos podrán disponer de todo su trabajo reunido en una página inicial a modo de índice.

También aplicar esta herramienta en el aula le da al profesor la oportunidad de escribir anotaciones de corrección en alguna página de actividad creadas por ellos, usando un color distinto para resaltar su aportación o corrección.

Según la configuración de la página los grupos podrán hacer que sus wikis sean visibles por el resto de compañeros o no. Ya que esta herramienta es una de las formas de crear conocimiento con la colaboración de los compañeros de estudio.